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《制造平衡》教学设计
引用本文:王保和.《制造平衡》教学设计[J].小学自然教学,2007(10):40-41.
作者姓名:王保和
作者单位:河南省安阳市人民大道小学,455000
摘    要:教学目标 1.认识杠杆尺、钩码、铁架台等实验器材,认知平衡; 2.探究杠杆尺平衡的条件,能利用已探究出的知识解决相应问题; 3.意识到爱护仪器、保持探究事物的兴趣的重要性。

关 键 词:教学设计  平衡  制造  教学目标  实验器材  铁架台  杠杆
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