对教师职业素养的时代追问 |
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引用本文: | 郭盈.对教师职业素养的时代追问[J].今日教育,2014(4):57-57. |
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作者姓名: | 郭盈 |
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作者单位: | 重庆教育管理学校 |
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摘 要: | 春秋《尚书》云:“天降下民,作之君,作之师”,把“师”的地位与天、地、君、亲并称,可见教师的地位之高,受人之尊。《礼记·学记》则是对“教师”最早的论述,全面阐释了教师的社会地位和作用,充分印证了古代统治者对教师素质的具体要求和高度重视。
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关 键 词: | “教师” 职业素养 追问 《尚书》 社会地位 教师素质 统治者 |
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