小学生要做好课堂笔记

低年级小学生既爱说又爱动，课堂注意力不持久，一般只有20分钟左右，学生上上课，经常会做出各种小动作，可能会想到中午要吃的水果，不吃他也想拿出来看看；不自觉地把铅笔插在橡皮上转一转，敲一敲；用尺子割橡皮；后座同学的书碰到他头了，他也会回头质问，总之，有一点点小意外，都会把他们的注意力吸引过去。很多任教低年级，特别是一年级课的老师都有同感：上一节课就像和他们战斗，按下葫芦瓢起来。