从“学习效益金字塔”视角审视我们的评课

“国培”期间到西安中学观摩三位青年教师上课，既是很好的学习机会，也是将所学理论间接用于实践的检验。执教的三位青年教师，是教研员闫塬老师打造的西安历史老师优质团队成员，而“探索单元主题中心”这一教学模式，让参加培训前来听课的我耳目一新。三位青年教师分别选择了岳麓版必修Ⅲ第三单元“从人文精神之源到科学理性”第12课“希腊先哲的精神觉醒”、第14课“挑战教皇的权威”、第16课“近代科学技术革命”。