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| 新课程标准下的语文课堂朗读之我见 | |
| 作者姓名： | 武淑玲 |
| 作者单位： | 固原市原州区同仁回小 宁夏固原 756000 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“各个学段的朗读教学都要重视朗读和默读。”朗读是学生个性化的行为，“书声琅琅”是一堂好的语文课的重要特征之一。本文依此对语文朗读教学的方式及教师主体性作用发挥的形式进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 朗读教学 语文味 |
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