打开教育全面依靠学生的崭新思路——读郭思乐教授新著《教育激扬生命》有感 |
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引用本文: | 冉乃彦.打开教育全面依靠学生的崭新思路——读郭思乐教授新著《教育激扬生命》有感[J].现代教育论丛,2008(9):92-94. |
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作者姓名: | 冉乃彦 |
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摘 要: | “当前基础教育教学的一个突出的问题是,传授性或接受性课程占据了太多的分量,而学生缺少时间、空间,也没有精力去进行自己能体会意义的活动,导致学生的学习主体地位成为一句空话“,为此必须“小立课程,大作功夫“
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关 键 词: | 儿童 大作功夫 教师 生本教育 生命 基础教育 学习生活 主体地位 学生发展 课程 |
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