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打开教育全面依靠学生的崭新思路——读郭思乐教授新著《教育激扬生命》有感
引用本文:冉乃彦.打开教育全面依靠学生的崭新思路——读郭思乐教授新著《教育激扬生命》有感[J].现代教育论丛,2008(9):92-94.
作者姓名:冉乃彦
摘    要:“当前基础教育教学的一个突出的问题是,传授性或接受性课程占据了太多的分量,而学生缺少时间、空间,也没有精力去进行自己能体会意义的活动,导致学生的学习主体地位成为一句空话“,为此必须“小立课程,大作功夫“   ……

关 键 词:儿童  大作功夫  教师  生本教育  生命  基础教育  学习生活  主体地位  学生发展  课程  
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