“电子教材”对新型立体教材开发的启示 |
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引用本文: | 张佳琪,曹殿波.“电子教材”对新型立体教材开发的启示[J].中国教育信息化,2019(9):39-42. |
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作者姓名: | 张佳琪 曹殿波 |
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作者单位: | 延安大学教育科学学院 |
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基金项目: | 2017年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201710719006) |
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摘 要: | 教材是教学中非常重要的资料,也是教学的基本依据,在各级教育系统中,教材作为教师传播知识以及学生获取知识的主要载体,既是教育教学的手段,又是社会经验获取的来源。但是现有的教材已不能满足教与学的全方位需求,因此,本文在"互联网+"的大背景下,立足于细化分析现流行的电子教材,从电子教材的多方面进行探讨,总结出"新型立体教材"开发的若干原则,给出案例设计,以求优化教材资源建设。
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关 键 词: | 教材 电子教材 新型立体教材 |
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