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基于移动终端的课内外交互式学习路径研究——以大学英语学习为例
引用本文:苏鸯.基于移动终端的课内外交互式学习路径研究——以大学英语学习为例[J].中国教育信息化,2019(10):57-60.
作者姓名:苏鸯
作者单位:温州职业技术学院公共教学部
基金项目:2019年度浙江省社会科学界联合会资助立项研究课题“基于移动终端的课内外交互学习路径研究——以大学生英语学习为例”(编号:2019N54)
摘    要:文章从当前大学生手机使用的现状出发,分析移动终端辅助英语学习的优势所在,研究如何使用移动终端实现学生的课内外交互式学习,并以大学英语学习为例,探讨移动终端实现学习资源更好地呈现、课堂教学更多地参与、学生自主学习更高效率的路径和方式,最终实现学习效果的最优化。

关 键 词:移动终端  课内外交互  学习路径
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