遵循优秀教师成长规律 关注青年生物教师成长

如何改进教法，提高教学效率，全面发展学生的听、说、读、写和运用英语进行交际的能力，是我们广大英语教师长期思考和探索的问题。现代语言学观认为语言具有三维特性：书写符号系统；语言是由形式符号说出有意义的话；语言体现特定环境中人与人之间的关系，也就是说语言是音、形、义功能的统一体。英语作为一种语言也必须具备语言的这种本质特点。