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试论课堂隐性管理的策略
引用本文:杜德栎.试论课堂隐性管理的策略[J].教学与管理,2002(8):46-47.
作者姓名:杜德栎
摘    要:课堂隐性管理是课堂管理的一种基本方式,与课堂显性管理相比,它具有灵活性、高效性、艺术性的特点。采用这种管理,能优化课堂教学,提高教学质量。

关 键 词:隐性管理  课堂管理  优化课堂教学  教学质量  高效性  艺术性
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