教育哲学的困境 |
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引用本文: | 高立平.教育哲学的困境[J].现代教育科学,2004(3):13-14. |
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作者姓名: | 高立平 |
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作者单位: | 南京师范大学国际交流处副处长,江苏南京210097 |
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摘 要: | 教育哲学理论的多元性与其在主流意识形态中的实现.教育哲学的形上性与在实践中的边缘化,教育哲学的批判性品格和对教育问题的相关性批判,是当前教育哲学研究中需要注意的几个问题。
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关 键 词: | 教育哲学 主流意识形态 多元性 教育目标 教育价值观 |
文章编号: | 1005-5843(2004)03-0013-02 |
Predicamentof Philosophyof Education |
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