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分类号
杂志ISSN号
探索化学实验的最佳程序一次尝试
作者姓名:
梁业祥
作者单位:
羌湖市第十一中学
摘 要:
问题提出 学生按照课本的操作步骤进行“二氧化碳的制取和性质”实验时。使用简易装置制取二氧化碳,因生成的总量不多,而有些操作不需要二氧化碳,大量的二氧化碳白白浪费。学生实验时往往感到紧张忙乱,常需添加药品制取,时间和药品都有浪费。怎样克服这个矛盾呢?这
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