声乐初学者心理活动浅析 |
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引用本文: | 刘思遥.声乐初学者心理活动浅析[J].吉林省教育学院学报,2014(11):146-147. |
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作者姓名: | 刘思遥 |
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作者单位: | 齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院; |
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摘 要: | 声乐学习者的队伍随着艺术事业的普及逐渐壮大,其普遍性和受欢迎程度得到社会各界的一致认可。从这个队伍构成来看,初学者是主要的构成部分,这包括:幼儿、中小学生、刚刚入学的音乐专业学生、业余爱好者等等。声乐学习作为一种动作技能的学习伴随复杂的心理过程,初学者需要及时地了解补充此项学习过程中的必备心理知识,方能提高学习效率。本文根据声乐学习的客观规律,选取四个比较主要的心理活动进行浅析,为声乐初学者提供参考。
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关 键 词: | 音乐 声乐 心理学 |
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