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| 对班级性质和功能的重新定位 | |
| 作者姓名： | 张炳文 |
| 作者单位： | 北京大兴县黄村二小 |
| 摘 要： | 一、传统班级性质与功能之批判 把班级作为社会组织看待，这并没有什么错误，问题在于传统对组织的认识由于受科学主义管理体制观念的影响，往往把它看成是等级森严的、正规的系统。这种认识反映在班级组织管理中的典型表现就是“控制主义的层级化管理”。这就是说，班主任主要 |
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