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初中数学教师应关注学生的“后继学习”
引用本文:何兵.初中数学教师应关注学生的“后继学习”[J].中学教学参考,2010(28):50-50.
作者姓名:何兵
作者单位:广西北流市清湾镇初级中学,537400
摘    要:近年来,随着高中教育的逐渐普及,越来越多的学生有机会在初中毕业后进人高职中校园继续学习,这对提高民族素质、促进社会发展,当然是一个可喜的现象.然而令人担忧的是在高中学习中,很多学生往往从最初的雄心勃勃逐渐地心灰意冷,甚至半途而废.

关 键 词:继续学习  初中数学教师  学生  高中教育  初中毕业  民族素质  社会发展  高中学习
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