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聚焦中小学英语教学·之五(新课程实践之教学目标) 明晰教学目标让课堂效益最大化
摘 要:
什么样的教学目标会导致什么样的课堂效率。然而,在新课程实践中,教师对课堂教学目标的认识与制订却存在着不少误区,本期特刊将重点关注。
关 键 词:
课程实践
效益最大化
中小学英语教学
课堂教学目标
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