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| 西部中小学教育信息化的“做大”与“做强” | |
| 引用本文： | 张仕雄.西部中小学教育信息化的“做大”与“做强”[J].中小学电教,2004(9):8-9. |
| 作者姓名： | 张仕雄 |
| 作者单位： | 兴义市八中学 贵州兴义562400 |
| 摘 要： | 教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程眼1演。所谓“做大”是指教育信息化的发展速度、规模;所谓“做强”是指教育信息化的质量、效率、应用水平等。近年来,在国家“以教育信息化带动教育跨越式发展”的方针指引下,全国各地教育信息化的发展步伐明显加快,“做大”与“做强”成为教育信息化的两大主题,教育信息化的发展要求按照它的规律行事,既保持必要的发展速度,又注重增长的质量,实现速度与效益相统一,既“做强”又“做大”。一、“做大”与“做强”失衡的现状、危害及原因近年来,西部各… |
| 关 键 词： | 西部地区 中小学 教育信息化 跨越式发展 信息素养 |
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