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| 教学方法与思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 宋静娟 |
| 作者单位： | 南京外国语学校 |
| 摘 要： | 在当前的教学中,单纯采用某一种教学方法是完不成整体的教学任务的。根据教学内容和学生实际水平选择某种适当的方法或几种方法有机结合起来进行教学,才能收到良好的教学效果。下面就我在教学实践中采用多种教学方法,培养学生的思维能力谈几点体会。一、启导式教学,注重思维灵活性的培养。高二代数中“由递推公式求数列通项公式”是教 |
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