教书育人与青年教师的成长 |
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引用本文: | 刘雁容.教书育人与青年教师的成长[J].学周刊C版,2010(2):11-11. |
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作者姓名: | 刘雁容 |
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作者单位: | 江西省瑞金市第一中学,342500 |
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摘 要: | 从教10年,有迷惘,有顿悟;有疲惫,有感动;有辛酸,有收获。近日来越来越多地想起“教书育人”这四个字,思考“教书”和“育人”的关系。《现代汉语词典》中对“教”的定义是把知识和技能传给人;教书就是教学生学习功课。而“育”则解释为生育、养活、教育”,那“育人”则是教育人的意思。回首十年的教学生涯,发现自己在成长过程中不断地加深对“教书育人”这一词的理解。我想大部分青年教师应该与我感同身受,因此,青年教师的成长过程就是在不断感悟“教书育人”这一词的过程。
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关 键 词: | 教书育人 青年教师 成长过程 《现代汉语词典》 “育人” 教学生涯 教育人 “教” |
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