把握生物课堂评价语 提高课堂交流有效性

本文着眼于生物课堂评价语缺失的现实问题．通过运用课堂实例论证如何把握课堂评价语的丰富性、生动性、准确性和灵活性的这四个特点，努力提高生物课堂交流的有效性。