浅谈运用温馨评语促进初中作文教学的有效性 |
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引用本文: | 寿志英.浅谈运用温馨评语促进初中作文教学的有效性[J].学周刊C版,2010(2):98-99. |
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作者姓名: | 寿志英 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市赵家镇中,311800 |
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摘 要: | 新课程改变了学生的学习生活。也改变了教师的教学生活。作文的批改、评语的写法再也不能固定形式、老生常谈了。教师给学生作文写上温馨的评语,将会使学生感到自己以及自己的劳动成果被尊重,将更能培养学生写作兴趣,更能激励学生进步、发展,更能提高学生写作水平,更能发挥评语的教育功能。
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关 键 词: | 作文 评语 温馨 赏识 激励 |
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