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| 创造力在数学教学中的培养 | |
| 引用本文： | 魏雷婷.创造力在数学教学中的培养[J].学周刊C版,2010(1):69-69. |
| 作者姓名： | 魏雷婷 |
| 作者单位： | 河北省平山职业教育中心,050400 |
| 摘 要： | 创造力是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。在数学教学中创造力的培养可概括为以下几个方面： |
| 关 键 词： | 数学教学 创造力 培养 一流人才 创造性活动 心理品质 分水岭 |
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