把学生当作课堂的主体——高中美术欣赏课教法探讨 |
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引用本文: | 魏秀娟.把学生当作课堂的主体——高中美术欣赏课教法探讨[J].学周刊C版,2010(1):166-166. |
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作者姓名: | 魏秀娟 |
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作者单位: | 河北省三河市第三中学,065200 |
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摘 要: | 高中开设美术欣赏课是为了使学生认识美和评价美,让他们在教师的引导下去理解艺术家的创作初衷和体悟美术作品中内在的精神涵义,提高学生的人文素养和艺术修养,树立正确的审美观,扩大他们的知识面,陶冶情操,促进学生的身心健康发展。
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关 键 词: | 美术欣赏课 学生 高中 教法 课堂 美术作品 艺术修养 人文素养 |
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