初中历史与社会教学的新课导入初探

新课导入能否激发学生的认识兴趣。是一节课中的关键环节，直接影响着一节课的教学质量和教学效率，历史与社会课的教学也不例外。根据教学实践．笔者初步归纳出这门综合课在课堂教学中比较常用的一些导入方法。大致有以下几种类型：设疑导入、情境导入、时政导入、复习导入、音乐导入、多媒体导入等。