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| 把青春期教育纳入中学教育的轨道 | |
| 作者单位： | 上海市教育局政教处 |
| 摘 要： | 青春期是学生生理发育和心理发展急剧变化的时期.近年来,上海地区的中学生青春发育呈现提前一年至一年半的趋势.由于中学生生理发育成熟的提前而心理发展的滞后,又由于中学生社交范围的扩大和信息传播媒介的日益发达,又没能及时地对学生进行社会交往、礼仪、伦理、道德的知识教育和行为规范的训练,致使一部分学生出现情感与意志、欲望和道德、思想与行为、动机与效果的失调现象.个别学生甚至出现行为异常、偏差乃至失误.研究解决中学生在青春期出现的各种问题和矛盾,已成为提高学生素质的重要环节,并引起 |
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