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高师英语教育专业现行课程状况的调查与分析
作者姓名:应丽君
作者单位:江西教育学院
基金项目:江西省普通高校教学研究立项课题
摘    要:文章在基础教育新课程改革的背景下,调查分析当前英语教育专业中存在的教育理念、课程设置、教学模式、教学手段、教学评价等方面问题,探讨高等师范英语教育专业教学改革的可行性对策。

关 键 词:新课程  高师英语教育专业  课程设置  教学改革
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