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分类号
杂志ISSN号
透视历史课堂
作者姓名:
雷源浍
作者单位:
湖南省桂阳县蔡伦中学
摘 要:
眼下的历史课堂主动提问的学生很少,主动要求老师解答疑问的学生很少,能够提出有独到见解的学生就更少.他们的学习缺乏主动性,缺乏对历史学科的探究精神,缺乏对探究性问题的独立思考.学生埋怨历史难学,要死记硬背,老师抱怨学生不学,太懒了.问题的症结在哪里?我们不妨一道走进历史课堂.
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