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| 班主任如何控制自己的情绪 | |
| 作者姓名： | 周亚 |
| 摘 要： | 班主任在实际教育中处理学生问题或教育"问题学生"时,总是关注方法和措施,而忽略了自己的情绪.其实,在日常班级管理中,影响我们成功的最大敌人,往往是缺乏对自己情绪的控制.班主任应该如何控制自己的情绪呢?这样又会带来哪些意想不到的效果呢?本文将围绕上述问题,结合具体教育实例,展开思考. |
| 关 键 词： | 情绪 好脾气 冷处理 换位思考 幽默化解 |
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