化学教学中如何促进知识正迁移的方法探析 |
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引用本文: | 王利.化学教学中如何促进知识正迁移的方法探析[J].中国科教创新导刊,2010(30):84-85. |
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作者姓名: | 王利 |
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作者单位: | 历城区第一中学,济南250115 |
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摘 要: | 中学化学教学活动中,实现知识的正迁移对于提高教学效率、培养学生能力具有相当重要的促进作用。本文主要从注意对学生心理状态的调整,加强基本概念和基本原理的教学,提高学生的概括能力,对定势干扰加以消除,把握情境关系、调整迁移方向以及强化变式训练、促进灵活迁移六个方面入手,对促进知识正迁移的方法进行了深入的分析和研究。
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关 键 词: | 化学教学 正迁移 方法 |
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