| 改进农村地区高中英语写作教学的对策 |
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| 引用本文： | 黄翠贤.改进农村地区高中英语写作教学的对策[J].教育导刊,2006(9):37-38. |
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| 作者姓名： | 黄翠贤 |
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| 作者单位： | 从化市第二中学 广东从化510900 |
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| 摘 要： | 二○○六年九月号上半月教育导刊]教育部基础教育司编写的《英语课程标准解读》指出:“英语教学要做到听、说、读、写训练,内容和形式尽可能地贴近学生的实际生活,贴近真实的交际行为,贴近有目的的综合运用英语的活动。”但事实上,农村地区的高中英语教学往往忽视写的有效训练;现行教材也越来越多地重视听、说的训练,而对写的内容安排相对较少,且缺乏相应的指导。写作训练也常常存在一些弊端,如写作内容脱离生活实际,缺少任务的真实性(anthenticity),学生缺乏写作动机和对自己观点的表达能力,教师对学生写作的评价也仅集中在语言准确性(acc…
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| 关 键 词： | 高中 英语写作教学 农村地区 写作训练 课程标准 英语写作水平 语言准确性 |
On the countermeasures of improving the English composition teaching in senior high schools of rural areas |
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| Huang Cui-xian.On the countermeasures of improving the English composition teaching in senior high schools of rural areas[J].Journal of Educational Development,2006(9):37-38. |
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| Authors: | Huang Cui-xian |
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| Keywords: | |
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