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| 鼓励学生畅所欲言 | |
| 引用本文： | 孙海燕.鼓励学生畅所欲言[J].河南教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 孙海燕 |
| 作者单位： | 信阳市浉河区东双河一中 |
| 摘 要： | 鼓励学生畅所欲言，不仅有利于学生主体作用的发挥，而且有利于培养学生的创新能力。那么，怎样才能使学生畅所欲言呢？我的具体做法是：一、允许学生出错。学生都有强烈的自尊心，他们害怕自己会因出错而招致老师的批评、同学的耻笑。针对这种心理，我就在班级墙壁两侧各张贴一幅标语，分别是“失败是成功之母”和“人若有所追求就不能不犯错误”，当他们发言出错时，我依然微笑着面对全体同学，说：这是他的看法，谁还能告诉老师你的想法？这样，没有批评，也没有嘲笑，为学生消除了妨碍创新潜能发挥的内部障碍，从而使其创新思维一直处于… |
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