首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学音乐教育实施素质教育的思考
作者姓名:
宋涧涛
摘 要:
多年以来的应试教育像“紧箍咒”一样,束缚着我国的教育教学。成绩好的学生从小就滋生优越感,成绩差的则产生自卑感。一旦步入社会,前者唯我独尊,一切以我为中心;后者唯唯诺诺.人云亦云,缺乏主见与创新精神。要扭转“应试教育”的负面效应,全面推动素质教育,就要转变观念.对教育思想观念进行一场改革。即变过去单一片面地追求成绩为注重学生全面能力的培养。
关 键 词:
素质教育 小学 音乐教学 审美教育 教学内容
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号