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对当前小学语文阅读教学几种现象的思考
引用本文:张红冰.对当前小学语文阅读教学几种现象的思考[J].贵州教育,2009(8):34-35.
作者姓名:张红冰
作者单位:安顺市西秀区教育局教研室
摘    要:从当下小学语文阅读教学现状来看,由于有些教师对课改新理念的片面认识和理解上的偏颇,一味追求新奇和热闹,出现了走极端的现象,导致语文的“味”变了,语文的“根”失落了。集中反映在以下三个方面:

关 键 词:阅读教学  语文  小学  教学现状  教师
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