《因声求气吟咏诗韵》教学案例 |
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引用本文: | 岑颖.《因声求气吟咏诗韵》教学案例[J].中学语文教学,2008(11). |
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作者姓名: | 岑颖 |
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作者单位: | 浙江省宁波市效实中学,315012 |
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摘 要: | 【引言】
2008年4月30日。在宁波市教育局教研室组织的“聚焦选修课”活动中,我讲授了人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《因声求气吟咏诗韵》。根据赏析指导,本单元以朗读为主要教学内容,要让学生通过“因声求气吟咏诗韵”的方法,来体会诗歌的感情,品味诗歌之美。因此,朗读是本次教学的重中之重。
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关 键 词: | 教学案例 诗韵 吟咏 中国古代诗歌 教育局教研室 散文欣赏 教学内容 重中之重 |
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