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初中数学“导、练、讲、整、测”五步复习法
作者姓名:朱华良
作者单位:潍坊市寒亭区固堤街道中心学校,山东潍坊,261106
摘    要:初中数学复习课的教学过程,主要是通过教师概括章节内容,帮助学生理顺、理清知识点之间的联系,指导学生对已学知识进行整理、巩固、提高、升华的过程.本文是笔者在实践中探索出来的“导、练、讲、整、测”五步复习法,取得了较好的效果.

关 键 词:初中数学  五步  复习法
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