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随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学中的语言艺术
引用本文:李晓妹.随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学中的语言艺术[J].考试周刊,2013(48):32-33.
作者姓名:李晓妹
作者单位:南京市溧水区洪蓝中学,江苏南京,211219
摘    要:教学语言不仅关系到学生智慧的启迪和智能的培养,而且会影响他们非智力因素的健康发展。语文教学是科学美与艺术美的高度统一体,从某种意义上来说,语文课堂教学艺术就是语文教学语言艺术。

关 键 词:语文教学  语言艺术  语言素质  非语言性“语言”
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