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中班自主性游戏中幼儿同伴间互动的研究
引用本文:陈丹.中班自主性游戏中幼儿同伴间互动的研究[J].考试周刊,2013(48):194-195.
作者姓名:陈丹
作者单位:昆山市振华幼儿园,江苏昆山,215300
摘    要:幼儿在游戏时,他们之间的互动、交流对幼儿的身心健康发展具有重大意义。作者根据中班幼儿的年龄特点及发展规律,通过观察等记录幼儿在游戏中的互动情况,在交流中的特点,从而发现一些问题并提出相应的解决方法,帮助幼儿更好地进行游戏活动。

关 键 词:自主性游戏  中班幼儿  同伴互动
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