实现思品课的教育功能要做到四个“贴近” 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

实现思品课的教育功能要做到四个“贴近”

作者姓名：	周波

作者单位：	扬州市江都区双沟中学

摘要：	初中的思想品德课程源于生活,又以生活为归宿。因此,为有效发挥思品课应有的教育功能,教师在课堂教学中必须做到四个"贴近"。
关键词：	思品教学四个“贴近”
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