浅谈物理教学中的类比法

一、类比法的涵义及作用类比法既是一种修辞手法,又是一种思维方法。它是指人们在研究和说明问题时借用已经认识熟悉的,了解掌握的相似相近的知识对未知的和生疏的问题进行研究和说明。从而达到由此及彼,触类旁通的作用。物理课堂教学中的类比法是指老师在课堂教学中针对所讲授的新内容,借用学生已有的相似,相近或部分知识,引导学生对新内容首先建立一个直观的印象,然后层层剖析,步步深入,使学生掌握新问题的本质。