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非全日制教育视阈下的高职院校生源拓宽策略
作者姓名:
郭立强
摘 要:
我国本科扩招,初、高中毕业人数逐年下降,高职院校生源面临危机。基于社会办学理念,在非全日制教育视阈下放宽眼界,让企业人员、社区人员等社会大众接受并分享高职院校教育资源,拓宽高职院校的生源市场,不仅可以寻找一条解决职教"生源荒"危机问题的出路,也有利于终身学习型社会的构建。
关 键 词:
非全日制教育
高职院校
生源狭窄
策略
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