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数字保存的认知与实践——基于对高能物理学科研究人员的调查
引用本文:臧国全,王晓梅.数字保存的认知与实践——基于对高能物理学科研究人员的调查[J].图书馆理论与实践,2012(4):32-35.
作者姓名:臧国全  王晓梅
作者单位:郑州大学信息管理系,郑州,450001
摘    要:数字保存的认知是对数字保存基本问题的看法,对高能物理学科研究人员的认知调查包括保存的重要性、保存原因、保存用途和保存威胁.数字保存的实践是对数字保存领域中相关问题的目前解决方法,对高能物理研究人员的实践调查包括:保存数据类型、保存时间、保存位置、保存投资和数据使用.基于认知调查,提出了加强数字保存经济可持续性研究的思想.基于实践调查,提出了建立数字保存质量标准与构建质量认证模型的思路.

关 键 词:数字保存  认知调查  实践调查  高能物理
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