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| “教师专业成长”的原点思考和幸福前行 | |
| 引用本文： | 朱惠慧,顾红月.“教师专业成长”的原点思考和幸福前行[J].中小学校长,2015(2):34-35. |
| 作者姓名： | 朱惠慧 顾红月 |
| 作者单位： | 江苏省南通市文亮小学教科室;江苏省南通市文亮小学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾说:"如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。"党的十八大报告也明确指出:"要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。"可见,成就青年教师的专业发展既是学校领导应有 |
| 关 键 词： | 师德水平 单调乏味 业务能力 霍姆林斯基 教学研究 反思教学 师德修养 自我发展意识 爱生 论文评比 |
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