一堂市级高中办学水平评估“推门课”引发的思考

面对高中教材变化和课堂教学改革，新课程理念正在逐步形成，新的教学模式正在不断探索，如何提高课堂45分钟效率已十分紧迫，要使学生通过自主学习、合作学习、探究学习，掌握学习方法和技能，提高学生综合素质，真正实现素质教育。