|
|||||
|
|
| 音乐欣赏教学的策略 | |
| 引用本文： | 胡雪梅.音乐欣赏教学的策略[J].江西教育,2010(15). |
| 作者姓名： | 胡雪梅 |
| 作者单位： | 九江市庐山区铁四局学校 |
| 摘 要： | 新<音乐课程标准>明确指出:"音乐教育要以审美为核心,作用于人的情感世界."而音乐欣赏是一种最直接的审美活动,用音乐本身的力量,使欣赏者置身于音响的天地中,通过教学能有效培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生品德、智力、审美力的全面发展,更能体现<标准>中的四个价值,即:审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值.因此,如何上好音乐欣赏课是摆在每位音乐教师面前的一个重要课题.笔者就音乐欣赏教学谈谈以下几点体会: |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |