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《小石潭记》课堂教学设计
作者姓名:
张志谋
摘 要:
一、目的与要求:1.认读生字,辨认字形,掌握一词多义与词类活用。2.体会作者通过对小石潭周围景物的描写,透露出的谪居生活的孤凄心情。3.学习文中借客体表现主体的衬托手法以及实中写虚的写法。4.学习文章生动的比喻和传神的描写技巧。
关 键 词:
课堂教学设计 《小石潭记》 描写技巧 词类活用 一词多义 衬托手法 学习 生字
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