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| 如何加强高等学校办学水平评估和教学质量监控 | |
| 引用本文： | 曾昭轰.如何加强高等学校办学水平评估和教学质量监控[J].江西教育,2003(18):4-4. |
| 作者姓名： | 曾昭轰 |
| 作者单位： | 江西师范大学高教研究所 |
| 摘 要： | 世纪之交,我国高等教育呈现出超常规发展态势,连续四年大幅度扩大招生规模,开始进入高等教育大众化的门槛,对提高高等教育的公平性程度,提高全民族的科学文化素质,都起了十分积极的推动作用。然而扩招以后,尽管教育行政部门和高等学校已采取各种应对措施,但条件改善的速度仍赶不上规模扩张的速度,不少学校都出现教学资源紧张问题,尤其是高等学校的师资队伍、仪器设备、图书资料这些与人才培养关系最为直接的教学资源人均占有量普遍不足。这种状况已经引起社会的普遍关注。多年的实践证明:只有认真开展高等学校办学水平评估,加强质量监控,才… |
| 关 键 词： | 高等学校 办学水平 教学质量监控 教育评估 扩招 教学资源 质量意识 |
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