让语文课堂评价“有滋有味”

苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”这说明教师的教学效果在很大程度上取决于他的教学语言。恰当运用课堂教学语言，可使课堂充满生机，可使学生更好地提高语文素养。要使课堂充满生机，教师亦须倾其千锤百炼之功、辗转腾挪之势，使课堂教学评价“有滋有味”。