例谈高考化学试题中的十类“陷阱” |
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引用本文: | 程国清.例谈高考化学试题中的十类“陷阱”[J].中学化学教学参考,2005(10):50-53. |
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作者姓名: | 程国清 |
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作者单位: | 南京市栖霞区教学研究室,江苏南京210028 |
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摘 要: | 试题中的“陷阱”是指干扰信息、迷惑条件或设置的思维障碍、思考歧路等。高考试题需要保证一定的难度和区分度,因此,高考命题中“陷阱”是不可少的,正像教育部考试中心在试题编制的基本要求中强调的,“干扰项能反映考生的典型错误,且看上去似乎有理,不要错得太明显”;“应该增大正确项的隐蔽性和错误项的干扰性”。下面仅列举高考试题中的十类“陷阱”作一分析,指导学生提高识别能力,排除干扰。
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关 键 词: | 高考 化学 错解分析 概念 隐含条件 |
文章编号: | 1002-2201(2005)10-0050-04 |
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