首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

例谈高考化学试题中的十类“陷阱”
引用本文:程国清.例谈高考化学试题中的十类“陷阱”[J].中学化学教学参考,2005(10):50-53.
作者姓名:程国清
作者单位:南京市栖霞区教学研究室,江苏南京210028
摘    要:试题中的“陷阱”是指干扰信息、迷惑条件或设置的思维障碍、思考歧路等。高考试题需要保证一定的难度和区分度,因此,高考命题中“陷阱”是不可少的,正像教育部考试中心在试题编制的基本要求中强调的,“干扰项能反映考生的典型错误,且看上去似乎有理,不要错得太明显”;“应该增大正确项的隐蔽性和错误项的干扰性”。下面仅列举高考试题中的十类“陷阱”作一分析,指导学生提高识别能力,排除干扰。

关 键 词:高考  化学  错解分析  概念  隐含条件
文章编号:1002-2201(2005)10-0050-04
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号