以化学实验为抓手 培养学生的创造思维能力

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不懈动力，一个没有创新能力的民族是难以屹立于世界民族之林的。”《化学课程标准》明确提出：化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面来体现对未来社会公民科学索养的培养。毫无疑问，科学素养、创新意识已成为新世纪教育的使命。