对化学实验教学设计的几点看法

随着新课程改革的逐渐深入,教师在教研活动中,对实验活动教学设计的大量增加,不仅完成了教材中所规定的实验,还补充了大量有利于学生获取知识的实验,不仅让学生亲自动手做实验,还通过多媒体等形式播放在实验室中较难实现的实验;不仅有常规实验,还有一些趣味性实验。